Bouke van der MeulenDrachten : Eduforce, 2019
ISBN 9789492990174
Spel rondom leren leren voor meer- en hoogbegaafde kinderen. Het doel van dit spel is bewustwording van de werking van executieve functies en het leren nadenken over het eigen handelen, leren-leren. Via kennis- en inzichtvragen moet de groep/klas tijdens het spel zoveel mogelijk punten proberen te verzamelen. De groep krijgt 50 bonuspunten bij de finish als alle 9 groepsvragen (executieve functies) zijn behandeld op het reflectieblad.
Er zijn A, B, C en D vragen. Het spel kan meerdere keren per jaar gespeeld worden door bijvoorbeeld de eerste keer alleen de A-vragen van de groepsvragen te behandelen. Er zijn mogelijkheden om naar eigen inzicht te variëren. Het spel is geschikt om te spelen in de plusklas, maar ook in de reguliere groep. Geschikt voor leerlingen van groep 5-8. Er is geen maximum aantal spelers, de spelers gaan samenwerken. Het spelen van het spel duurt 30 - 60 minuten.
Er zijn A, B, C en D vragen. Het spel kan meerdere keren per jaar gespeeld worden door bijvoorbeeld de eerste keer alleen de A-vragen van de groepsvragen te behandelen. Er zijn mogelijkheden om naar eigen inzicht te variëren. Het spel is geschikt om te spelen in de plusklas, maar ook in de reguliere groep. Geschikt voor leerlingen van groep 5-8. Er is geen maximum aantal spelers, de spelers gaan samenwerken. Het spelen van het spel duurt 30 - 60 minuten.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten