Anton HorewegLeuven/Houten: LannooCampus, 2018. - 352 p.
ISBN 9789401442886
Een ongeluk, het plotselinge overlijden van een dierbare, een vechtscheiding, gepest worden, emotionele of fysieke verwaarlozing of mishandeling: veel kinderen maken een ingrijpende gebeurtenis mee die tot trauma kan leiden. In dit boek gaat Anton Horeweg, leraar en gedragsexpert, in op het gedrag dat kinderen met trauma kunnen vertonen in de klas en hoe leraren hier het beste mee kunnen omgaan. Het boek biedt informatie over de gevolgen van trauma op de hersenen, de invloed op de ontwikkeling en op het gedrag in de klas. Vanuit deze kennis leer je als leraar het kind met trauma en zijn of haar gedrag te zien en te begrijpen. In het boek staan veel voorbeelden, handelingsadviezen en tips voor leerkrachten en leidinggevenden om de school traumasensitief te maken. Informatieve bijlagen zijn met een code in het boek van de website te downloaden.
Plek in kenniscentrum: Psychologie-psychiatrie 12620-HORE
Geen opmerkingen:
Een reactie posten